PLAN DE FORMACIÓN
PERMANENTE
COLECTIVOS DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN
DE LOS Y LAS DOCENTE
EJE: Didáctica
y la comunicación
en la educación
y Actitudes comunicativa
análisis del discurso
TELECLASE: 8
/ REFERENTES TEORICOS-PRACTICOS TRATADOS: la
didáctica como teoría de
los procesos de
enseñanza y aprendizaje
e interdisciplinariedad y
transdisciplinariedad
R1 La
formación integral de los ciudadanos
en sus contexto
geográfico; así mismo,
esta orientado por
valores de identidad
local, regional y
nacional para propiciar,
mediante su participación
protagónica, el arraigo
a su hábitat
mediante el desarrollo
de las habilidades
y destrezas de
acuerdo con las
necesidades de la
comunidad en el
marco del desarrollo
endógeno.
/ INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS, EN DIALOGO DE
SABERES DEL COLECTIVO:
Las docente
llegaron a la
conclusión que la
educación es la
formación integral de
los ciudadanos de una democracia
participativa y protagónica,
como convivencias, armónica,
cooperación, honestidad, lealtad
tolerancia, carácter humanista
social, respecto a
la diversidad de
los diferentes grupos
humanos para la
autodeterminación de los
pueblos y la
suprema sociedad, para
el vivir bien
o el vivir
viviendo.
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